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| 5時45分にセットした目覚ましが鳴っている。 通常だったら明るくなり始めているのに外はまだ暗かった。カーテンを開けると細かな雨が降っているのだった。 (濡れるな･･) そう思いながら支度をしていると携帯がなった。SACさがみの会、山田さんからだった。 「こちらでは雨が降っています。 岩も濡れているから、午後からにしませんか｡｣ 教えてもらえることに何の躊躇もいらない。即座に返事した。 「分かりました。よろしくお願いします！」 予報通り、雨は午前中で上がった。午後1時伊勢原駅北口。山田さんの車で広沢寺へ。 「雨のおかげで涼しくなりましたね｡｣ 「湿気があるから木の下にはヒルがいるかも･･｡｣ 話しているうちにもう広沢寺の駐車場だった。広い駐車場に車が1台止まっているだけだった。 |
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支度をし10分ほど歩いて弁天岩へ。 午後の良い時間帯で 岩も乾いていたけれど、 周囲には誰もいなかった。 |
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| 広沢寺・弁天岩 | 基部から | |
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| 課題１： トップロープで確保されながら登攀 途中クイックドローをかけかえながら登る。 終了点からロワーダウン。 ※クイックドローのかけかえがややこしい。 登る前、 安全な場所(地上)で何度も練習した。 → ロープをセットする山田さん |
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| リードで登り | 確保支点を作る | |
| クイックドローのかけかえ(ゲートの通過) | ||
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| 1.ハーネスの根元から上下のロープを引き寄せる | 2.そのままクイックドローに近づける | 3.ロープの上側を上、下側を下にして･･ |
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| 4.ゲートを押し開く | 5.上側が外れ、下側が通っている | 6.通過が完了 |
| 実際の岩場でかけかえ(ゲートの通過)をするときは ・クイックドローが下がっている方がやりやすい。重力の法則に従って、比較的安定して作業することができるからだ。 ・横からだとクイックドローが動いたり、姿勢が不安定になったりで、作業がやりにくい。 |
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横に移動(トラバース)する場合は更にややこしい。 カラビナのゲートが右か左かでも入れ方が違ってくる。 進む方向を意識していないとねじれてしまう場合もある。 |
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| トラバース | ||
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| 1.進行方向のロープを上にして･･ | 2.ゲートを押し込む | 3.無事通過 |
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※中間支点にセットしたカラビナ(クイックドロー)の向きに注意！ ゲートは必ず岩と反対側に向くようセットする。 (ゲートが岩に当たって開いてしまうことがあるため) 下側からすくいがけするか、上からかけて反転させる。 |
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| カラビナ(ここではクイックドロー)のすくいがけ | ||
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| 課題２： リードで登って確保支点を作り、 セカンドをビレイする。 懸垂で下降 |
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1.終了点での作業 ・まず確保支点の強度を確かめること 今回は自然物(立ち木等)を利用 根は張っているか、枯れてはいないか、太さ･強度は大丈夫か ・セルフビレイはメインロープからインクノット(クローブヒッチ)でとる。 デイジーチェーンだったら長さが自由にとれる。 ・あまっているロープをたぐり寄せ、セルフビレイの上に振り分ける。 |
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| 1.インクノットの準備 | ||
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| 2.輪を作り | 3.一回ひねって･･ | 4.長さを調節して締める |
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2.セカンドのビレイ ・今回はカラビナを使った ムンターヒッチで･･ ・登る動き、ギアを回収する動き･･など 登攀者の様子を見ながら ロープをたぐり寄せる。 たぐり寄せたロープは セルフビレイの上に振り分けていく。 |
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| ムンターヒッチ(結び目のある方が登攀者側) | 仮固定 | |
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3.懸垂下降 ・下降支点の強度を確かめること。 (今回は立ち木を利用) ・懸垂下降で使うギア以外の 道具を整理・回収、ロープダウン。 ・ロープを下降器にセット →セルフビレイ解除→下降開始 ・着地後、下降器を外し セカンドに合図を送る。 |
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| ロープやギア類を整理する | 懸垂下降 | |
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課題３： 人工物(ボルト、ピトン、リング等)に確保支点を作る。 ・ぐらついていないか、強度は大丈夫か、 ハンマーで叩いた時、澄んだ金属音がするか ・荷重を分散させるため２ヵ所以上からとる 課題４： ロープを束ねる ・懸垂下降終了後、ロープの一方を引いて回収。 ・作業終了後、振り分け式でロープを巻く。この時ロープに傷みがないか目と指で確認 |
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| 流動分散支点(2点) | ||
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| 課題１と課題２を何度も繰り返した。 登ることそのものより、作業手順や技術に時間をかけた。 今回は二人だけ。ゲレンデもボク等だけだった。終了したのは17時。 覚えることが多すぎて、頭の中がはちきれそうだった。 でも、できなかったことができるようになるのはやっぱり楽しい。 リードに不安がある、支点構築に時間がかかる、登攀が遅い･･。 まだまだ、課題がいっぱいある。 でもそれは･･、 学ぶ楽しみがいっぱい残されている･･ということでもある！ ※ロープ操作中の写真について： ロープの動きが分かるように両手で行っていますが、通常は片手で操作します。 |
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